2015年招收高水平运动员测试标准与方法_招生简章_南京信息工程大学

2015年招收高水平运动员测试标准与方法

2022-06-21 00:53:11 分享至：

排球

一、考试内容与权重

一级指标		二级指标		权重（100）
一级指标		序号	内容	权重（100）
一般队员（包括二传）	身体素质（20%）	1	助跑摸高	20
	基本技术（50%）	2	二人扣防	20
		3	专位扣球（二传专项传球）	20
		4	发球	10
	实战能力（30%）	5	技术运用	10
		6	战术意识	10
		7	比赛作风	10
自由防守队员	身体素质（20%）	1*	多种步伐移动	20
	基本技术（50%）	2*	全场防守	30
	基本技术（50%）	3*	接发球	20
	实战能力（30%）	4*	技术运用	10
		5*	战术意识	10
		6*	比赛作风	10

二、测试方法与评分标准

（一）身体素质（20分）

1.助跑摸高（20分）

（1）测试方法：考生以助跑双足起跳单手摸篮圈，记下绝对高度，每人摸2次，以最高一次计算成绩。

注：二传队员身体素质测试可选择助跑摸高或多种步伐移动。摸高评分标准按一般队员标准下降五公分计算成绩：男子3.06米开始计分，女子2.55 米开始计分。

（2）评分标准（米）：

分值	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
男	3.11	3.12	3.13	3.14	3.15	3.16	3.17	3.18	3.19	3.20
女	2.61	2.62	2.63	2.64	2.65	2.66	2.67	2.68	2.69	2.70
分值	11	12	13	14	15	16	17	18	19	20
男	3.21	3.22	3.23	3.24	3.25	3.26	3.27	3.28	3.29	3.30
女	2.71	2.72	2.73	2.74	2.75	2.76	2.77	2.78	2.79	2.80

2.多种步伐移动（20分）

（1）测试方法：按图示，从进攻线后起动，前进、后退两个来回，前进必须双手摸中钱，后退必须双足退出进攻线；然后向两侧移动，（用滑步或交叉步，不能转身）两个来回，两边都用单手摸线；接着再钻过网跑6米用单手摸进攻线，然后折回再跑过出发进攻线为止。考生起动时开表，最后一次冲过进攻线时停表（身体任何部位先过线均可）。

（2）评分标准（秒）：

得分	12	13	14	15	16	17	18	19	20
男	14“50	14“20	13“50	13“20	12“50	12“20	11“50	11“20	10“50
女	15“00	14“30	14“00	13“30	13“00	12“30	12“00	11“30	11”00

（二）基本技术（50分）

1.二人扣防（二传参加）（20分）

（1）测试方法：考生二人一组，一人扣球，另一人防守，连续进行。扣防过程中如采用传球或垫球过渡不算失误也不计次数。

（2）评分标准（次）

A：达标分：15分

分值	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15
次数	11	12	13	14	15	16	17	18	19	20

B：技评分：5分。

考委根据考生的技术动作进行评分。

2.自由人全场防守（30分）

（1）测试方法：自由防守队员站在6号位准备，全场防守10次，其中包括重扣和轻吊（扣球者为教师），要求判断取位准确，起球有一定的质量。

（2）评分标准（次）

分值	18	20	22	24	26	28	30
防起次数	4	5	6	7	8	9	10

3.专位扣球（20分）

（1）测试方法：考生自己选定扣球位置，由教师或指定考生（二传）在网前传球，教师在同边后场给球，其中包括5次到位球和5次调整球，扣球有线路和力量为好球。

（2）评分标准（次）：

A：达标分：15分。

分值	1.5	3	4.5	6	7.5	9	10.5	12	13.5	15
扣球次数	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10

B：技评分：5分。

考委根据考生的技术动作进行评分。

4.发球（10分）

（1）测试方法：

考生自选一种发球技术，连续发10次，并有一定的力量和速度。采用跳发球的考生每成功一次得1分，原地发球每成功一次得0.6分。

（2）评分标准：

（跳发球）

分值	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
发球次数	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10

（原地发球）

分值	0.6	1.2	1.8	2.4	3	3.6	4.2	4.8	5.4	6
发球次数	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10

5.自由人接发球（20分）

（1）测试方法：

考生接教师或指定学生的攻击性发球，要求垫击到规定的区域（二传能组织战术球），共10次。

（2）评分标准：

分值	2	4	6	8	10	12	14	16	18	20
到位次数	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10

6.二传传球（20分）

（1）测试方法：

考生在网前准备，教师在同边后场敲球，共10次球，其中近体快球2次、短平快2次、背快2次、四号位调整球2次、二号位背调整2次。

（2）评分标准：

A：达标分：15分。

分值	10	11	12	13	14	15
传球次数	5	6	7	8	9	10

B：技评分：5分。

考委根据考生的技术动作进行评分。

（三）实战能力（30分）

1.技术运用能力（10分）

（1）测试方法：分组四对四（或六对六）对攻比赛（由教师抛球开始），一边连续10次一攻（前后排各10次），另一边抓防反，主要考核考生的技术运用能力。

（2）评分标准：按技评打分。

2.战术意识（10分）

（1）测试方法：在四对四（或六对六）比赛中，考委根据考生的表现综合评定，包括判断取位、接应意识、配合能力，击球方向和位置的选择、技术应用的合理性及综合运用的综合效果。

（2）评分标准：

表：战术意识、比赛作风主观评判表

二级指示		指标内涵	评价等级					权重分	加权分
二级指示			优	良	中	及	差	10
序号	内容		0.95	0.9	0.8	0.7	0.6
6（5*）	战术意识	判断取位及时、接应意识清晰、配合能力强，击球方向和位置的选择准确、技术运用合理、技术运用适当
7（6*）	比赛作风	比赛中，作风顽强、积极合作						10

3.比赛作风：

（1）方法：在比赛中，根据学生场上表现的作风顽强程度和积极合作的程度给予综合评定。

（2）评分标准（见上表）。

跆拳道

一、测试内容

基本部分：基本动作占10分

一般素质部分：折返跑占10分

专项素质部分：40秒左右横踢占20分

专项能力部分：空击、脚靶、护具、实战占60分

二、测试方法与标准

1.基本动作 10

（1）评分标准：10分

（10-8）：动作连贯、协调；有力；

（8-6）：动作连贯、协调；力度不足；

（6-4）：动作之间衔接稍慢；

（4-2）：动作较连贯、较协调、力度不足；

（2-0）：动作松散无力；

2.一般素质 10

按照田径测试方法及要求。

（1）折返跑评分标准：10分

分数项目	10	9.5	9	8.5	8	7.5	7	6.5	6	5.5	5
折返跑（男）	14	14.5	15	15.5	16	16.5	17	17.5	18	18.5	19
折返跑（女）	16	16.5	17	17.5	18	18.5	19	19.5	20	20.5	21
分数项目	4.5	4	3.5	3	2.5	2	1.5	1	0.5	0
折返跑（男）	19.5	20	20.5	21	21.5	22	22.5	23	23.5	24
折返跑（女）	21.5	22	22.5	23	23.5	24	24.5	25	25.5	26

注：折返跑3*4，总长12米

3.专项素质 20

（1）40秒左右横踢 20

两人一组，一方拿脚靶一方踢，高度跟受测试者躯干一样高，拿靶人站原地不动，受测试者进行击靶。双腿交换重复进行。计40秒完成的有效次数。

分值

项目

19.5

18.5

17.5

16.5

15.5

左右横踢（男）

100

76-

左右横踢（女）

62-

分值

项目

14.5

13.5

12.5

11.5

10.5

9.5

左右横踢（男）

左右横踢（女）

分值

项目

8.5

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